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清晨，已经习惯睁开眼第一件事便是师人事高想今天第一节课是不是自己的。这个学期的日叙日居家网课已经接近两个月了，打开在线课堂，义霞只要登录上，冬日就似乎再无后顾之忧。新网行思然后打开手机看天气，师人事高晴天，日叙日一切约定俗成地安好。义霞 冬天的冬日阳光是上天最美丽的恩赐，冬日里的新网行思大晴天是最最坦荡、纯粹和不顾一切的师人事高。即使地上结再厚的日叙日冰，即使刮再大的义霞风，只要阳光普照，冬日就会感觉生活其乐无穷，生命温暖四溢。 对我而言夜晚适合思考，清晨更适合整理。昨日省教科院为小语教师们组织了一场冬日的盛宴——“关于新课标实用性阅读与表达”的教学研讨会。一天的学习观摩，笔记整理，接到任务做了美篇记录忙到很晚。我总是习惯当天的事情无论如何都要在当晚完成，至于修改，需要在第二天清晨用清醒的头脑去润色和加工。就像每一次教师专业阅读和写作的作业一样，晚上我一般是用来起草文字或者组织语言，或者篇章结构的整理。第二天清晨再去修改具体的内容，不经意间总会有一些新颖的思想迸发出来。将美篇任务上交完毕，瞬间了感觉轻松了好多，因为昨天一整天的学习观摩内容数量还是相当可观。伴随着梳理总结，觉得自己对于新课标实用性阅读与表达任务群的理解更深入了，再一次提高了认知。 一堂阅读课的转变 简单的早餐后，7：50准时开始上课。一如既往，孩子们迅速地进入直播间，他们也习惯了网课的节奏。调整坐姿，桌面、整上半身和写字的手三露，以防不自律的孩子搞小动作，我还不敢完全相信孩子的自律。毕竟贪玩是孩子的本性。 早读结束。昨天的试卷还没有讲解，小老师讲题检查过程不理想。不是面对面的教学，总是不能尽如人意，但上课必须要做到无愧于心。发现关于试卷中的场景细节和细节描写——怎样才能把一处景物或者一个事物写具体写生动，简单的仿写句子——学生的水平参差不齐。讲解到阅读理解《三峡之秋》孩子们关于夜晚和月光的信息提取，对总结思考性的题目还是模棱两可，模糊不清。 为什么不上成阅读鉴赏课呢？于是我当即搜索歌曲，用视频引入，创设情境，逐句挖掘。从修辞手法入手，引导孩子们摘取关键词句，不断刺激想象，你一言我一语。总算他们的思维有了变化。课下，再布置写读书笔记，摘抄优美词句，日积月累。 我们平常一再强调阅读，阅读，再阅读，发现到了做题，孩子们的思考力还是不够，书虽然读了，到底吸收了多少？ 期末复习不是一味地刷题做题，还要不断地总结方法。我不断反思，不是他们读不懂阅读理解，或许三峡的美丽夜色是一般人无法企及的，距离孩子的生活太遥远了。新的课标强调孩子学习和生活紧密结合，但是孩子们年龄小，阅历浅，足不出户上网课，对于美景的实践感知实在欠缺。所以要根据学情不断调整战略。用文学阅读与鉴赏的方式比单纯的讲解题学生更易接受。 一堂课上下来，我的感受很深:对于这种写景抒情的散文，语感是一种顿悟，它和悟性、灵性相随，语感得到培育，悟性、灵性也就生在其中。当学生在阅读中产生独特的感受、体验，有自己的理解时，我们老师应倍加珍视，并加以强化、疏导；而当学生对文章的理解停留在表面时，则要创造条件去让他们感悟语言文字的魅力。这样一堂课才会上得精彩。 听课的思考 因为下午有事课都调到了上午，下了课，还有一点时间。昨天由于忙于工作事务，我断断续续听了郑建业老师《专业阅读与写作》的第八次课程讲解，因为不够仔细，所以今天还要再看回放，对于回放我一般都是抽时间累积看完。 一个小时下来，我的内心暗流涌动着，可以说这个学期追随“教师专业阅读和写作”课程，一路倾听，一路成长，也正是因为有了专业阅读写作选修课程的底气，才会一次又一次地选择挑战自己去写。正如今日认领的一日叙事，我们只要去不断的总结反思日常生活中的小感悟、小细节、小思想，才会为时间留下脚印。 我也深刻领悟到，阅读会不断提高自己的认知水平，学会将理论和实践不断结合。阅读和写作都离不开坚持，离不开不断反思。都要尊重真实性，学会将所学不断迁移运用，只有坚持才会有所提升。 下午由于还有一些事情要处理，后半场只能再抽时间去细听斟酌。 一路追随阅读 下午1：30出门， 路上顺便取了快递，干国祥老师的免费的书《 一本书就是一座山》《阅读，成全生命之美》，吴忠豪老师的《语文到底教什么》也到货了，真是欣喜！这个学期跟随干国祥老师一起参与了谷里备课。前段时间我积极报名了备课先行者，所以设计课件的同时也得了很多免费购书的书券。这一个学期的学费都回本了，不但能收获干老师知识引领的学习，还免费在谷里商城采购了一些书目。读了干老师第一本《理想课堂的三重境界》，他的其他书也读得停不下来。对于干国祥老师的书也算上主题阅读了吧！还有在一些平台转发朋友圈领的免费书籍四大名著也来了，打算送给班里品学兼优的学生。这周买的书可算是多，因为一直在读魏智渊老师的教师阅读地图，就顺手买了《汉字的魔方》《汉字密码》这两本工具类的书，鉴于推荐还入手了《如何阅读一本书》。 这些书都被我列入这个月的读书计划了。有人曾说“买书如山倒，读书如抽丝”，我想读自己辛苦赚来的书券买的书会更加珍惜吧！接下来该行动！行动！行动！ 下午两点多，我去了镇上一家诊所，别人介绍效果还不错。可能因为最近久坐的原因，加上各种培训比较多，总是感觉腰部不适，要理疗调养一下，所以停留了一个小时。 期间我顺手用手机批阅了部分同学提交的作业。幸亏诊所里没有人，我选择在一间没有人的房间理疗。期间，两个护士一直在议论最近的疫情进展，我想面对当下情势，除了保护好自己，还是要保持一种乐观心态吧。我们既然无法改变大环境，就要给自己武装好战甲，应对一切挑战。 围炉话家常 理疗结束，因为离家比较近，我顺便回家看看自己的父亲，趁着年轻，父母健在我只想多陪陪他们。以前每一次回家都是要等到工作的事情忙完，工作的事总也没有结尾。 小时候父亲是最疼我的，而如今我是姊妹三个离他住的最近的一个，父亲年纪越来越大，母亲临时不在家，去了另一个城市给大哥家看孩子。虽然父亲一切事都能应付自如，但是之前有过一次车祸经历，身体也大不如从前那般硬朗，因此我在心里总是有所牵挂。 六十又几的没有多少文化的他，为了和我妈开视频聊天，硬生生学会了使用智能手机。为了不让他一个人在家无聊，基本上几个常用app使用我都教会了他，他从app短视频上学会种菜，学会如何养生，对他而言也真是活到老学到老了。 家里的炉火生得很旺，老房子屋顶又被父亲铺了一层厚毛毡，屋里很暖，每次回来他都会把最好吃的留给我。父亲从冰箱里拿出大哥之前寄过来的成品调制好的蒜蓉扇贝，他竟然不知该怎么吃，这就是守护了一辈子田地的父亲，平常总是朴实，粗茶淡饭的生活着。对于年轻人喜欢吃的烤扇贝，生蚝一类的产品也不认识，我帮他放在炉火上烤熟了，递给他，他又推给我。六个扇贝，他不舍的吃，硬是给我，我心里酸酸的。干脆一人一半，我们爷俩笑着看看对方。现在疫情他一个人居家，缺少的就是有人陪伴，就这样陪他说说话，聊聊天，他的心里应该很满足吧！ “树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”我想无论多忙，我们总可以抽出时间，常回家看看，对父母多一份陪伴，就会多一份心安。 怕晚点路上会堵车，陪父亲了近一个小时，就匆匆回到自己家里。临走我一再叮嘱父亲不要去人多的地方，在家里不要出门，保护好自己。突然发现我像对一个老小孩一样去叮嘱他，你陪我长大，我陪你变老。不知什么时候自己也愈加成熟，对于家的责任也日渐清晰起来。 晚间梳理小结 明天教研室要测试关于新课标教材教法考试，之前已有所准备，因此我又做了简单的学习。 安静的夜晚，一天下来，没有轰轰烈烈，满是暖暖的回忆，于是我拿起讯飞语音记录着这一天。写完，已是十一点…… 我想，无论教育工作的反思，生活的琐碎，吐出来是矫情，咽下去也会辣嗓子。不厚其栋，不能任重；不敬其业，不能任教。我们还要执着教育的阵地，要学会欣赏生活，只为梦想而沉醉。在举步维艰的当下，握住冬日里的一束阳光，勇敢前行吧！ 让专业写作伴随我们成长——如何撰写新网师人一日叙事 我给新网师提建议 点击图片，长按识别二维码 作者：高义霞 山东省临沂市莒南县道口镇中心小学 编辑：张文欢 审核：刘凤娟 宋炎红 |
