一阵悠扬优美的无人为用小提琴声响起…噔噔噔，噔噔噔，对少到愧的死的保噔噔，死感…

以前的我，听了玫瑰少年，换全我都会觉得受到鼓舞和振奋。班人

可我再次听到的无人为用时候，我却觉得这首玫瑰少年充满了无尽的对少到愧的死的保悲怆 。

天妒英才

当我看到了翩翩起舞的死感少年，被折断了翅膀，疚因就此陨落人间。换全本来是班人熠熠生辉的一颗星星，在舞台上闪闪发光，无人为用绚烂夺目。对少到愧的死的保

可他被放置在教室的一方天地里时，善良杰出上进的少年，却被老师故意掩盖了他的光芒，隐匿他的才华，少年眼里的星光也在一点一滴的黯淡下去。

他终究无法扛下这人世间的妒忌与不公，也终究无法理解自己没有任何过错，却始终得不到老师的欣赏和认可 。

甚至是作为学生，哪怕作为一个独立的个体，应该受到的尊重都没有。

所以当玫瑰少年再次响起时，少年在最可笑的教师节，结束了自己短暂的人生。

玫瑰就应该在骄阳下绚烂的开放，可是高彦人生在不公平没有正义的道路上，只是昙花一现。

他并没有做错什么，只是这个世界是错的，他太过于单纯善良。

但我相信他是堕入人间的天使，也许在世界的某一个角落，他正站在自己喜欢的舞台上，展示着跳跃的生命。

而我，只能为这看不见的舞蹈鼓掌，我想这支舞一定很好看、很精彩，舞姿优美而有力量，充满着自信和光芒。

有人说，他要是能够有金星这样的老师就好了，他一定会认可他，给予他光芒并理解他。

可惜他没有这样的运气，没有像金星一样通情达理的老师。

没想到教书育人的地方，也能感到如此心凉

他在结束生命的最后一刻，还在跟朋友认真地告别。

“下辈子，我们继续做好朋友好不好”

“一定要好好照顾自己”

“不要忘记我”

他死在了教师节，像是一种反抗，却看起来特别讽刺。

这个主人公，就是山东艺术学院的高彦。

高彦，是一个特别优秀的男孩。

高考的时候，考了河北省舞蹈的第一名，也因为专业技能突出，被选拔出现在了央视春晚的舞台上。

他参演的舞蹈，还获得了百花奖的荣誉。

这都21世纪了，就因为高彦性取向的问题，长期受到班主任的打压谩骂。

性取向，是已经在开放平等的现代社会了，不要老是用闭塞的观点去看待这个问题。

作为老师，你可以不理解别人的性取向问题，但是不能因为性取向的问题，成为你带着有色眼镜，看待学生不能一视同仁的借口。

高彦本来就是一个底子好的舞蹈苗子， 可他的班主任故意不给他机会，还公然利用私权，将成绩优异表现突出的高彦，直接分到了差班。

这样心高气傲的少年，受到众多的不公，各种反抗，他也在反抗班主任的不公待遇，可是换来的不是松绑，而是另一种的枷锁。

所以，在学校被层层紧逼的他，选择了死亡来获得生命的解脱。

他对自己使用了三种药，这该是有多么绝望，不给自己留下一线任何生还的可能。

死去的少年，留下他们孤苦可怜的父母，他们又该如何面对自己孩子在中秋这个团圆佳节，永久地离开人世间这个残忍的噩耗。

死是最需要勇气的事情，如果能够幸福快乐地活着，又怎么会选择后者呢?

学校本来就是教书育人的圣地，老师本来是传道授业解惑的伟大职业。

成为一名光荣的人民教师，去哺育就会下一代的希望，却如此残害祖国的花朵，有愧于时代、社会。

而山东艺术学校的做法，更是雪上加霜。一方面威胁学生家长删除网络上的视频，另外一方面发出长文强烈谴责那些热心肠的网友。

校方的举动，实在不是光明磊落，是手足无措的自乱阵脚。

没有看到一丝的悔改之意和为此事感到惋惜，也没有表示会严肃调查此事的决心 ，将所有的过错都推到一个已经过世的少年身上。

还有网传，学校为了遮盖自己丑恶的嘴脸，为了掩盖真相，给班里50多个同学都是学习很差的差生，保送研究生的名额。

没想到教书育人的地方，能让人如此心凉。

他都已经被折磨死了，为什么还不能放过他呢?

少年啊，玫瑰不必长成松柏，也希望你再次出生时， 能够长满一身刺保护好自己。

要刺痛那些空有其表，却内心极其肮脏龌龊的道貌傲然的先生。

刺痛那些唯利是图、只管自己前程的同伴。

还有不愿意承担责任的遇事就爱最多的育人圣地。

玫瑰花瓣一定会铺满你来时的路，下辈子，你能做一个无忧无虑可以翩翩起舞的肆意少年，尽情绽放…

#玫瑰少年#​